{"id":6229,"date":"2021-04-09T18:28:46","date_gmt":"2021-04-09T16:28:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/?p=6229"},"modified":"2021-05-26T18:06:25","modified_gmt":"2021-05-26T16:06:25","slug":"denn-sie-wissen-nicht-was-sie-tun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/denn-sie-wissen-nicht-was-sie-tun\/","title":{"rendered":"Denn sie wissen nicht was sie tun"},"content":{"rendered":"\n

Die Sache mit dem Bildungsangebot w\u00e4hrend SARS-CoV-2 w\u00e4re ganz einfach!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

9. April 2021<\/p>\n\n\n\n

Hinweis: Sie k\u00f6nnen den Text vergr\u00f6\u00dfern oder verkleinern durch STRG+ oder STRG-<\/p>\n\n\n\n

Liebe Leserinnen, liebe Leser,<\/strong><\/p>\n\n\n\n

das Osterfest letztes\nWochenende gab wie jedes Jahr die M\u00f6glichkeit, etwas Ruhe einkehren zu lassen. Der\nBrauch des Verschenkens von bunt gef\u00e4rbten Ostereiern ist weltweit \u00fcber viele\nKulturkreise verbreitet. Es ist ein gutes Zeichen f\u00fcr die Zukunft, denn Eier gelten\nals Symbol von Fruchtbarkeit.<\/p>\n\n\n\n

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Doch nun widmen wir uns dem aktuellen Pandemiegeschehen<\/strong>. Die Infektionszahlen werden weiter steigen. Dies sagen uns unsere Erfahrung und einfache Logik. Leider haben die Gesundheitsbeh\u00f6rden seit Ostern, \u00e4hnlich wie \u00fcber Weihnachten, aktuelle Infektionszahlen NICHT gemeldet. Das ist eine starke Manipulation der Zahlen.<\/p>\n\n\n\n

Die Infektionszahlen stiegen weltweit an auf \u00fcber 134 Millionen best\u00e4tigte Infektionen. Deutschland verzeichnet bereits weit \u00fcber 3 Millionen Infizierte und 77 000 Tote. In Brasilien eskaliert die Todeszahl bereits wieder, es ist ein Alptraum f\u00fcr die Bev\u00f6lkerung. Die USA verzeichnen \u00fcber 500 000 Tote. Neue, gef\u00e4hrlichere und ansteckendere Varianten, die sich durchsetzen, sind bereits unterwegs.<\/p>\n\n\n\n

Die Politik hat\nsich entschieden, Deutschland im Dauer-Jo-Jo verharren zu lassen, mit der\ngezielten Zerst\u00f6rung einiger weniger Branchen, anstatt einen breiten und f\u00fcr\nalle fairen shutdown<\/em> durchzuf\u00fchren, der ausreichend lang bemessen wird,\num auch den notwendigen langfristigen Effekt zu zeigen. Gew\u00f6hnen Sie sich\nbesser an diese undurchsichtige und unsinnige Situation. Es ist ein\nSchlamassel. Und es ist ein Totalversagen der deutschen und europ\u00e4ischen\nPolitiker*innen.<\/p>\n\n\n\n

Mehr gibt es dazu\nnicht zu sagen. F\u00fcr Deutschland ist es eine Blamage. Deutschland war noch vor\ndem zweiten Weltkrieg eine Wissenschafts-Hochburg. Die Einstellung, wie heute\nmit der Pandemie umgegangen wird, l\u00e4sst schwer zu w\u00fcnschen \u00fcbrig. Wir fragen\nuns, wo wir mit unserem Land in ein paar Jahren stehen, wenn das so weiter\ngeht.<\/p>\n\n\n\n

Noch einmal: Wir raten einen 4-w\u00f6chigen kompletten, branchen\u00fcbergreifenden shutdown <\/em>durchzuf\u00fchren, um dann schrittweise, nach Erreichen niedriger Inzidenzen, und unter konsequenter Anwendung der Schutzma\u00dfnahmen und fl\u00e4chendeckenden Tests zu \u00f6ffnen, und zu einer langfristigen Strategie zu wechseln.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Verst\u00e4ndnis f\u00fcr\nden Ministerpr\u00e4sidenten des Saarlandes, der, wie wir uns erinnern, als \u201eErsatz\u201c\neingesprungen war, leider ohne entsprechende Kompetenz und Allgemeinbildung, und\nseine Idee, sofort alles zu \u00f6ffnen, bringen wir nicht auf. Ihm fehlt jedes Grundverst\u00e4ndnis\nan Mathematik. Wissenschaft lehnt er ab, er ist beratungsresistent. Wir\npl\u00e4dieren daf\u00fcr, dass Menschen, die ein \u00f6ffentliches Amt mit viel Verantwortung\nf\u00fcr andere Menschen annehmen, auch eine entsprechende Schulbildung mit sich\nbringen m\u00fcssen, so wie es alle Berufe voraussetzen<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Alle Bundesl\u00e4nder haben nach vorzeitigen \u00d6ffnungen aufgrund niedriger Inzidenzen die bittere Erfahrung machen m\u00fcssen, dass die Infektionen auf einmal, f\u00fcr die Ministerpr\u00e4sident*innen \u00fcberraschend, stark angestiegen, explodiert sind. Die Ministerpr\u00e4sident*innen sollten deshalb einheitlich und solidarisch agieren, um das Land einigerma\u00dfen zu stabilisieren. <\/strong>Manche Ministerpr\u00e4sident*innen w\u00e4ren gut beraten, einen Blick \u00fcber den eigenen Tellerrand zu werfen, denn viele Fehler werden weltweit begangen, daraus k\u00f6nnte man lernen.<\/p>\n\n\n\n

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Schulen und Universit\u00e4ten: \u00d6ffnen oder Schlie\u00dfen? Oder vielleicht der aktuellen Situation anpassen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nach den\nOsterferien in Deutschland geht es wieder darum, ob die Schulen ge\u00f6ffnet werden\noder nicht. Die ewig leidige und \u00fcberfl\u00fcssige Diskussion unserer\nPolitiker*innen in jedem einzelnen Bundesland. Ob ein Land Schulen und Kitas\nw\u00e4hrend einer Seuche \u00f6ffnen oder besser schlie\u00dfen soll, ist nur ein Politikum.\nDie Interessen der Wirtschaft und mancher Eltern stehen gegen Logik und Wissenschaft.<\/p>\n\n\n\n

Eine neue Metastudie in \u201eScience\u201c gibt Aufschluss \u00fcber die Pandemietreiber.<\/strong> Forscher der Oxford University hatten dazu Daten aus 42 L\u00e4ndern analysiert, um zu sehen, welche politisch verordneten Ma\u00dfnahmen den gr\u00f6\u00dften Effekt auf die Infektionszahlen hatten. Zwei Ma\u00dfnahmen stechen dabei hervor: Das Verbot von Versammlungen mit mehr als zehn Menschen, und die Schlie\u00dfung von Schulen und Universit\u00e4ten, hatten den gr\u00f6\u00dften Einfluss auf das Pandemiegeschehen.<\/strong> (https:\/\/science.sciencemag.org\/content\/371\/6531\/eabd9338<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

In Asien sitzen Kinder in den Klassenzimmern weit auseinander, w\u00e4hrend in Deutschland die Kinder eng aufeinandersitzen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Cartoon: Oliver Hoogvliet<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Auch in Versammlungss\u00e4len<\/strong> hocken die Menschen immer noch eng aufeinander und halten Tagungen ab<\/strong>. Es ist uns unbegreiflich, wie man sich \u2013 nach bereits einem Jahr Pandemie \u2013 immer noch so fahrl\u00e4ssig verhalten kann. Das sind die Gr\u00fcnde, warum die Infektionszahlen in die H\u00f6he schnellen. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wir erlauben uns, mit gesundem Menschenverstand und unserem Fachwissen dieses Feld \u201eSchule und Universit\u00e4t\u201c zu beleuchten. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Eine Seuche wie die\naugenblickliche wird durch Kontakte mit der Infizierten Person, oder dem\ninfizierten Tier, also dem Wirt, weitergegeben.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nachdem in Schulklassen Kontakte zwischen den Kindern zwangsweise entstehen, wird auch SARS-CoV-2 weitergegeben.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wie bereits adressiert,\nist eine ausreichende Hygiene<\/strong> in Deutschlands Schultoiletten NICHT\ngegeben. Das ist eine echte Schande f\u00fcr ein Land wie Deutschland. Zahllose Krankheitserreger\nwerden durch verschmutzte Toiletten \u00fcbertragen. Es w\u00e4re einfach, Toiletten mit\nToilettenpapier auszustatten, die Waschbecken mit ausreichend Seife,\nvorzugsweise Fl\u00fcssigseife, Einmalhandt\u00fcchern und ggf. H\u00e4ndedesinfektionsmittel\nzu versorgen. Das reicht v\u00f6llig aus, und bietet ein Minimum an Hygiene.<\/p>\n\n\n\n

Die Kultur in Deutschland hat sich in den letzten Jahrzehnten dahingehend ver\u00e4ndert, dass J\u00fcngere eher enger miteinander kommunizieren, und einen h\u00f6flichen Abstand<\/strong> wohl eher nicht mehr einhalten, den die \u00e4ltere Generation noch instinktiv einh\u00e4lt. Vielleicht sollte auch das Bewusstsein f\u00fcr einen gewissen Abstand vermittelt werden. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Den Schulunterricht und\nUniversit\u00e4tsbetrieb aufrechterhalten zu k\u00f6nnen, erfordert eine Anpassung der\nBildungseinrichtungen an die aktuelle Situation und entsprechende Verhaltens\u00e4nderungen\nder Besucher*innen. Wenn eine konsequente Einhaltung der Schutzma\u00dfnahmen nicht\nm\u00f6glich ist, MUSS die Einrichtung w\u00e4hrend einer Seuche geschlossen bleiben.<\/p>\n\n\n\n

Die \u00d6ffnung von Bildungseinrichtungen erfordert folgende Anpassungen:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wenn t\u00e4glich Selbsttests\nder Sch\u00fcler*innen und des Schulpersonals<\/strong> durchgef\u00fchrt werden, und sich keine\ngr\u00f6\u00dferen Infektionsherde zeigen, dann sollten, unter Einhaltung der Abstandsregeln\nvon 2 Metern, dem Tragen von FFP2 Masken in R\u00e4umen und unter regelm\u00e4\u00dfigem und korrekt\ndurchgef\u00fchrtem (!) Querl\u00fcften die Schulen und Kitas ge\u00f6ffnet bleiben k\u00f6nnen.<\/strong>  Querl\u00fcften bedeutet das \u00d6ffnen von mindestens\nzwei gegen\u00fcberliegenden Fenstern, so dass ein ausreichender Luftstrom entsteht.\nWir empfehlen ein dauerhaftes Querl\u00fcften. Je \u00f6fter die Luft ausgetauscht\nwird, desto weniger kann sich Virus im Raum anreichern. <\/strong>Bitte lesen Sie\ndazu unseren Post vom 19. M\u00e4rz 2021: Raketenwissenschaft: Luft zum Atmen https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/raketenwissenschaft-luft-zum-atmen\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Wir sehen oftmals in Reportagen Schulklassen, voll besetzt, oder Sch\u00fcler*innen ohne Masken im Raum \u2013 f\u00fcr uns ein unbegreifliches Schauspiel. Das trifft auch f\u00fcr Kitas zu.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Halb besetzte\nKlassenr\u00e4ume, oder ein digitaler Unterricht oder ein Hybridunterricht sollte\nmittlerweile m\u00f6glich sein<\/strong>. Auch das Tragen\nvon Masken im Klassenraum wird die Kinder nicht sch\u00e4digen. In Asien\nfunktioniert dies problemlos. Auch medizinisches Personal und\nWissenschaftler*innen tragen den ganzen Tag, mit vielen \u00dcberstunden,\nMund-Nasenschutz. Daran ist noch keine\/r erstickt.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wenn die Studierenden,\ndie Sch\u00fcler*innen sich im Freien befinden, dann kann unter Einhaltung von\nausreichend Abstand die FFP2-Maske abgesetzt werden. Wenn der Abstand nicht\neingehalten werden kann, dann MUSS der Mund-Nasenschutz richtig angewendet\nwerden, auch im Freien.<\/p>\n\n\n\n

Wo ist das Problem, den\nSchulen Tablets zu spendieren?<\/strong> Die Politik und\ndie Wissenschaftsministerien werfen viele Steuergelder an die Wand. Wo w\u00e4ren\ndiese besser investiert als in der Bildung junger Menschen? Sie sind die\nZukunft unseres Landes. Diese Investition w\u00e4re sehr sinnvoll, im Gegensatz zu\nLufthansa oder Daimler oder anderen Gro\u00dfkonzernen, die dann im Gegenzug Dividenden\nan ihre Aktion\u00e4re aussch\u00fctten.<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr diese f\u00fcr uns\nunbegreifliche und bleierne Bequemlichkeit bringen wir kein Verst\u00e4ndnis mehr auf.\nBlinder, zielloser Aktionismus, der sich nach dem Sommer 2020 eingestellt\nhatte, f\u00fchrte nicht weiter. Bitte holen Sie sich echtes Fachwissen an Bord und\nwenden Sie das von der Wissenschaft angebotene Fachwissen an. Nur das hilft\nIhnen weiter.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Als Hinweis f\u00fcr\nBildungseinrichtungen, wie Schulen und Universit\u00e4ten: Sie lehren\nUnterrichtsstoff aus Lehrb\u00fcchern. Nun haben wir aktuell weltweit eine Pandemie,\neine Kontaktseuche, hochansteckend, aus dem Tierreich, mit vielen Fragen, die\ndie Wissenschaft bereits beantwortet hat. Auch Impfstoffe sind in der K\u00fcrze der\nZeit entwickelt worden. Jede\/r ist mit dem Virus konfrontiert. Lehrer*innen und\nProfessor*innen sollten in der Lage sein, die aktuellen Erkenntnisse den Sch\u00fcler*innen\nund Studierenden attraktiv zu vermitteln. Es ist neuer Stoff, hochinteressant,\nund wichtig zu wissen. Auch ein Bewusstsein f\u00fcr die neue Situation und die\nneuen Verhaltensregeln, die Schutzma\u00dfnahmen, sollte doch an\nBildungseinrichtungen gelehrt werden. Von Hygiene, Viren, Selektionsdruck, der\nEntstehung von Mutanten, Impfstoffentwicklung und Herstellung, bis hin zu\nwirtschaftlichen Sch\u00e4den, und viele damit verbundene gesellschaftliche Themen k\u00f6nnten\nein ganzes Schuljahr f\u00fcllen. Lediglich alte Lehrb\u00fccher zu vermitteln weckt keinen\nForschergeist, keine Neugier. Wissenschaft lebt, lehren Sie das doch bitte! <\/p>\n\n\n\n

Erarbeiten Sie gemeinsam<\/strong> mit Ihren Sch\u00fcler*innen, Auszubildenden, Studierenden Konzepte, die sinnvoll sind, und dann auch angenommen und umgesetzt werden.<\/p>\n\n\n\n

Auf gehts! Worauf warten Sie?  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Zur Erinnerung: Der Wettlauf gegen das Virus ist in vollem Gange! Wir sind mitten drin!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Der Weg aus der Pandemie in einer \u00dcbersicht, von Dr. Sabine Breun und Dr. J\u00f6rg Baumann, SAJO – innovation in infectious diseases, Verwendung der Abbildung ist zul\u00e4ssig nur unter Angabe der Autoren! (F\u00fcr eine Vergr\u00f6\u00dferung der Darstellung dr\u00fccken Sie bitte STRG+). <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Wir verweisen auf unseren Blog-Beitrag zur Strategie 2021 mit einem ausgearbeiteten 18 Punkteplan. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/strategie-2021-gegen-sars-cov-2\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ihre Sabine Breun und J\u00f6rg Baumann<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

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SAJO ber\u00e4t rund um Infektionskrankheiten. Wir wenden unser Wissen an, das wir aus der Infektionsforschung \u00fcber mehr als 20 Jahre international erarbeitet haben. Wir tun, was wir k\u00f6nnen, um diese Pandemie zu bek\u00e4mpfen.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

SAJO – f\u00fcr eine ges\u00fcndere Welt und bessere Zukunft!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AUFRUF:<\/strong> Wir alle ben\u00f6tigen DRINGEND<\/strong> neue antivirale Wirkstoffe, um SARS-CoV-2 mit kommende Mutanten behandeln zu k\u00f6nnen. SAJO bietet DIE Schl\u00fcsseltechnologie an, um das z\u00fcgig zu erm\u00f6glichen. Wenn Sie die M\u00f6glichkeit haben, zu investieren, dann machen Sie das bitte, damit wir Antivirals entwickeln k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

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Ein herzliches Dankesch\u00f6n an Oliver Hoogvliet f\u00fcr die gro\u00dfartige Zeichnung ollihoo (https:\/\/hoogvliet.de<\/a>)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Blog post No. 165. Unser Blog erf\u00e4hrt eine breite Akzeptanz, was uns sehr erfreut, wir teilen gerne unser Wissen, schliesslich geh\u00f6ren wir weltweit zu den Besten. Einzelne Beitr\u00e4ge und Inhalte werden von zahlreichen anderen \u00fcbernommen, auch von vielen Medien. Wir haben noch gelernt, wie man richtig zitiert, und es w\u00fcrde uns umgekehrt auch erfreuen.<\/strong> Abschreiben und Kopieren ist uncool! Au\u00dferdem: Bitte empfehlen Sie unseren Blog weiter<\/strong> – er ist ein informatives Werkzeug im Kampf gegen Pandemien. <\/p>\n\n\n\n

Wenn Sie unseren Blog m\u00f6gen und hilfreich finden, dann d\u00fcrfen Sie den Blog gerne unterst\u00fctzen: SAJO, IBAN: DE19 7016 9464 0000 5444 50, BIC: GENODEF1M07, Betreff: sajo blog<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Von Ihren Beitr\u00e4gen werden Mitarbeiter*innen bezahlt, die rund um den Blog arbeiten, Sabine und J\u00f6rg werden weiterhin pro bono<\/em> arbeiten.<\/p>\n\n\n\n

(Hinweis: Wir sind keine Mitglieder politischer Parteien oder Religionsgemeinschaften oder von Vereinen. Unabh\u00e4ngigkeit, Souver\u00e4nit\u00e4t und Freiheit sind f\u00fcr uns ein wichtiges Gut, an dem wir festhalten. Wir beraten auf unserem Blog rein wissenschaftlich, ohne eigene Interessen und ohne Interessenskonflikt, also uneigenn\u00fctzig. Wir werden daf\u00fcr nicht bezahlt.)<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Wollen Sie SAJO Antivirals und\/oder Antibacterials? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wenn Sie Auftr\u00e4ge an SAJO geben m\u00f6chten, oder Beratung haben m\u00f6chten, oder in SAJO investieren wollen, dann setzen Sie sich bitte mit uns direkt in Verbindung.<\/strong> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Die Sache mit dem Bildungsangebot w\u00e4hrend SARS-CoV-2 w\u00e4re ganz einfach! 9. April 2021 Hinweis: Sie k\u00f6nnen den Text vergr\u00f6\u00dfern oder verkleinern durch STRG+ oder STRG- Liebe Leserinnen, liebe Leser, das Osterfest letztes Wochenende gab wie jedes Jahr die M\u00f6glichkeit, etwas Ruhe einkehren zu lassen. Der Brauch des Verschenkens von bunt gef\u00e4rbten Ostereiern ist weltweit \u00fcber […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6230,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[686,663,687,689,534,198,528,661,677,45,100,318,51,118,50,559,437,52,65,531,660,675,551,55,54,558,439,368,47,516,63,441,440,226,75,106,296,556,376,205,487,215,557,662,532,554,538,533,330,685,480,122,53,140,555,688,317,550,438],"class_list":["post-6229","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unkategorisiert","tag-bildungseinrichtungen","tag-biologie","tag-denn-sie-wissen-nicht","tag-denn-sie-wissen-nicht-was-sie-tun","tag-deutschland-und-europa","tag-easter","tag-empfehlung","tag-entstehung-von-mutanten","tag-entstehung-von-mutationen","tag-impfung","tag-infektionsschutz","tag-infektionszahlen","tag-information","tag-investition","tag-krisensituation","tag-lockerungen","tag-logarithmisches-wachstum","tag-medien","tag-medikamente","tag-monitoring","tag-mutanten","tag-mutantionen","tag-mutationen","tag-neuigkeiten","tag-news","tag-oeffnungen","tag-pandemie-bekaempfen","tag-pandemie-dynamik","tag-regierung","tag-sabine-und-joerg","tag-sajo","tag-sajo-antibacterials","tag-sajo-antivirals","tag-sajo-schluesseltechnologie","tag-sars","tag-sars-cov-2","tag-schluesseltechnologie","tag-schnelltests","tag-schulen","tag-schutz","tag-schutz-massnahmen","tag-schutzmasken","tag-selbsttests","tag-selektionsdruck","tag-sequenzierung","tag-steigende-infektionszahlen","tag-strategie-2021","tag-testkapazitaeten","tag-uebertragung","tag-universitaeten","tag-unsicherheit","tag-unterbrechung","tag-verantwortung","tag-verhalten","tag-virusmutanten","tag-was-sie-tun","tag-weltweite-pandemie","tag-wettlauf","tag-wirkstoffentwicklung"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6229","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6229"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6710,"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6229\/revisions\/6710"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sajo-innovation.de\/blog\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}